El arma más poderosa
LAS TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN Y
LA DIDÁCTICA DE LAS CC. EXPERIMENTALES
Esta asignatura tiene como objetivo principal que los alumnos consigan tener la capacidad para utilizar los recursos TIC para aprender Ciencias Experimentales.
Los alumnos acabarán la asignatura conociendo las posibilidades didácticas que nos proporcionan los recursos TIC en cualquier área hasta en las Ciencias.
ÍNDICE
BLOQUE 2: Selección de recursos didácticos TIC para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Experimentales
BLOQUE 1
Contenido del documento:
- Importancia de las TIC en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
- Reflexiones sobre la enseñanza de las Ciencias Naturales.
Contenido del documento:
- Explicación de las "Ciencias Experimentales".
Contenido del documento:
- Ventajas e inconvenientes del uso de las TIC tanto en Educación Infantil como en Primaria.
Contenido del documento:
- Pasos a seguir para analizar correctamente páginas webs.
Contenido de los documentos:
- Problemas y beneficios del impacto de las TIC en el medio ambiente.
- Consejos para usar las TIC sin descuidar el medio ambiente.
Artículo sobre la reflexión del impacto medioambiental y social del consumo de tecnología.
REFLEXIÓN PERSONAL
REFLEXIÓN PERSONAL
BLOQUE 2
Contenido del documento:
- Explicación física sobre los colores que nuestros ojos perciben y sobre las propiedades de los gases
- Simulaciones. Phet: Visión del color.
- Simulaciones Phet - Propiedades de los gases.
OTRAS ACTIVIDADES CON TWITTER
Contenido de los documentos:
- Recursos interactivos para aprender ciencias.
- La infografía: Características y Diseño
- Ejemplo explicativo de una infografía en un planteamiento de Trabajo por Proyectos.
Contenido del documento:
- Razones por las que el vídeo supone un recurso didáctico excelente.
- Elaboración de un vídeo didáctico.
Contenido del documento:
- Los códigos QR como recurso didáctico.
- Actividades con códigos QR.
Contenido de los documentos:
- Las wikis como recurso didáctico.
- Proyecto de innovación docente centrado en la creación de wikis como
espacio-recurso innovador para la enseñanza y aprendizaje en contextos universitarios.
OPINIÓN PERSONAL
He de admitir que nunca pensé que los recursos TIC podían servir para tantas cosas. De hecho, muchas de las prácticas que hemos realizado han sido un gran descubrimiento.
Elegí esta mención porque, en mi opinión, los recursos TIC consiguen que los alumnos se sientan motivados para aprender, porque hacen las clases más interesantes, nos proporcionan herramientas que podemos manipular para acercarnos a la realidad... en definitiva, son un gran aliado.
De esta asignatura me llevo mucho aprendizaje que estoy segura que en el futuro utilizaré, como los simuladores Phet, la utilización de redes sociales para aprender o las actividades relacionadas con los códigos QR.
Termino las clases sabiendo que no me he equivocado ni de carrera ni de mención, y con más ganas que nunca de llevar todo lo aprendido al aula, en un futuro cada vez más cercano.